Αύριο στο Υπουργικό πρόταση για αξιολόγηση εκπαιδευτικών - «Δεν έχουμε άλλο χρόνο»

Αύριο στο Υπουργικό πρόταση για αξιολόγηση εκπαιδευτικών - «Δεν έχουμε άλλο χρόνο»

Αύριο Τρίτη, το Υπουργικό Συμβούλιο αναμένεται να εγκρίνει την πρόταση της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού, δήλωσε σήμερα η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας Δρ. Αθηνά Κυριακίδου, προσθέτοντας ότι στη συνέχεια το θέμα θα πάει στη Βουλή, προκειμένου "να δώσουμε στη κοινωνία αυτό που αξίζει πραγματικά στα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς".

Σε δηλώσεις κατά τη διάρκεια επίσκεψης της στο Λύκειο Αγίου Γεωργίου στη Λάρνακα και ερωτηθείσα για το θέμα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών για το οποίο φαίνεται να υπάρχουν αρκετές αντιδράσεις, η Υπουργός Παιδείας απάντησε πως «εδώ και 50 χρόνια υπάρχουν αντιδράσεις και αν τις αφήσουμε να μας σταματήσουν δεν θα πάει ποτέ μπροστά το εκπαιδευτικό μας σύστημα. Πάμε αποτελεσματικά και αποφασιστικά στο επόμενο βήμα και να κριθεί και η κοινωνία και ο καθένας από εμάς».

Είναι, ανέφερε, «μια απαίτηση της κοινωνίας. Δεν έχουμε άλλο χρόνο, είναι 49 χρόνια το υφιστάμενο εκπαιδευτικό σύστημα, έχει φτάσει σε ένα τέλμα, άρα θα προχωρήσουμε κι εδώ, θα υπερβούμε τις οποιεσδήποτε δυσκολίες έτσι ώστε να μπορούμε όλοι να δώσουμε στην κοινωνία αυτό που πραγματικά αξίζει στα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς μας γιατί είναι ένα σύστημα που σέβεται απόλυτα τον εκπαιδευτικό».

Σε ερώτηση πότε αναμένεται να τεθεί σε λειτουργία η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού, απάντησε πως «αύριο αναμένεται να εγκριθεί από το Υπουργικό Συμβούλιο η πρότασή μας και μετά θα πάει στη Βουλή», προσθέτοντας πως «θα ενημερώσουμε τα κόμματα και θα τοποθετηθούμε όλοι στη Βουλή».

Ερωτηθείσα για το θέμα της τοποθέτησης κλιματιστικών στα σχολεία, η Υπουργός είπε πως «στο πλαίσιο του σχεδιασμού που έχουμε από την αρχή της ανάληψης των καθηκόντων μας και του πλάνου που υπάρχει για την εγκατάσταση κλιματιστικών σε όλα τα σχολεία στην τριετία, φέτος δόθηκε έμφαση στα Λύκεια έτσι ώστε τα παιδιά των Λυκείων, ή σχεδόν όλα να μπορέσουν να παρακαθήσουν στις εξετάσεις τους σε κλιματιζόμενες αίθουσες. Εχουμε ήδη δώσει τα στατιστικά μέχρι πρόσφατα είχαμε το 80% των Λυκείων συμπληρωμένα και το 45% του συνόλου των σχολείων πανκύπρια».

Συνεπώς, συνέχισε, «το στοίχημα με τα κλιματιστικά κερδίζεται» και ευχαρίστησε την Πρόεδρο της Σχολικής Εφορείας Λάρνακας και τους ανθρώπους του Υπουργείου, δηλαδή την Επαρχιακή Επιθεωρήτρια και τον Διευθυντή του Λυκείου Αγίου Γεωργίου.

Όπως ανέφερε η Υπουργός, «πραγματικά βλέπουμε και στη Λάρνακα τα σχολεία που έχουν μείνει (για να μπουν κλιματιστικά) να προχωρούν έτσι ώστε να κερδίζεται και στη Λάρνακα το στοίχημα, όπως και στην Πάφο. Συνεπώς ολοκληρώνουμε με όλες τις επαρχίες το στοίχημα των παγκυπρίων». Σημείωσε πως «το μεγάλο έργο των κλιματιστικών δεν ολοκληρώνεται τώρα, αλλά στην τριετία και εκεί θα κριθούμε αν έχουμε βγάλει σωστά τη δουλειά μας ή όχι και εμείς ήδη είμαστε τρομερά αισιόδοξοι».

Η Δρ. Μιχαηλίδου εξήγησε πως «δεν είναι μία απλή διαδικασία, είναι μια δύσκολη διαδικασία λόγω του ότι δεν αφορά απλά σε εγκατάσταση κλιματιστικών, αφορά σε μια πλήρη αναδόμηση και των κτηρίων, μια ηλεκτρομηχανολογική προσέγγιση του θέματος που δεν είχε γίνει ποτέ». Συνεπώς, είπε, «πραγματικά έχουν καταβληθεί υπεράνθρωπες προσπάθειες και ειδικότερα για να μπορέσουμε να ικανοποιήσουμε τα παιδιά που θα παρακαθήσουν σε εξετάσεις».

Το μήνυμα μας προς όλους, είπε η Υπουργός Παιδείας «είναι να μην έχουν έγνοια για το θέμα των παγκυπρίων και επίσης να δουν πιο μπροστά με αισιοδοξία το μέλλον ότι αυτό το project άρχισε, προχωρεί και θα ολοκληρωθεί με τις καλύτερες προδιαγραφές, με πρώτο μέλημά μας την ασφάλεια των παιδιών μας».

Σε ερώτηση για το θέμα της τοποθέτησης καμερών και φρουρών ασφαλείας στα σχολεία, η Δρ. Μιχαηλίδου απάντησε πως «σταδιακά και πιλοτικά έχουμε αρχίσει με αυτές τις δράσεις για την αντιμετώπιση της παραβατικότητας. Εγώ αρμοδίως δηλώνω ότι η δουλειά του Υπουργείου είναι η πρόληψη, η διαπαιδαγώγηση των παιδιών για να μην φτάνουμε σε αυτά τα σημεία».

Παρόλα αυτά, σημείωσε, «και λόγω των φαινομένων που βλέπουμε στα μεγάλα παιδιά κυρίως και σε μη σχολικό χρόνο κυρίως, προστατεύουμε την περιουσία του σχολείου, έχουμε φύλαξη και αρχίσαμε και την εγκατάσταση καμερών».

Σε ερώτηση για το θέμα της νεανικής παραβατικότητας, η Υπουργός Παιδείας είπε πως «ήδη αρχίσαμε ένα πλάνο με την προσχολική εκπαίδευση. Τα συστήματα που έχουν επενδύσει στη συμπεριφορά στη δημοκρατική πολιτικότητα των παιδιών, στον αλληλοσεβασμό στο σεβασμό και την αγάπη για το σχολείο τους αρχίζουν πολύ νωρίς, δεν περιμένουν στο Λύκειο και στην Τεχνική Σχολή να δράσουν».

Αρχίσαμε από την Προσχολική Εκπαίδευση, είπε «βάλαμε παρεμβατικά προγράμματα αλλά και σε όλη τη διάρκεια του εκπαιδευτικού συστήματος, έχουμε φροντίσει να έχουμε προγράμματα με εκπαιδευτικούς, εργαστήρια με μαθητές, έχουμε ένα σχέδιο δράσης πολύ συγκεκριμένο με την ομάδα για την παραβατικότητα μέσα στο σχολείο. Χρειάζεται χρόνος για να δουλέψουν όλα αυτά και κυρίως να εμπιστευτούμε και τους εκπαιδευτικούς μας οι οποίοι κάνουν εξαιρετική δουλειά».

Σημείωσε ακόμα πως «από τα στατιστικά στοιχεία της Αστυνομίας φαίνεται ότι το σχολείο λειτουργεί αντισταθμιστικά εκεί που δεν υπάρχει δηλαδή οικογένεια να στηρίξει το παιδί, στηρίζει το σχολείο».

Σε ερώτηση κατά πόσον υπάρχει συνεργασία με την Αστυνομία, η Δρ. Μιχαηλίδου απάντησε θετικά και πρόσθεσε πως «υπάρχει συνεργασία με την Αστυνομία, με το Υπουργείο Υγείας, τις Υπηρεσίες Ψυχικής Υγείας, το Υφυπουργείο Κοινωνικής Πρόνοιας, γιατί είναι ένα πολυπαραγοντικό φαινόμενο που αρχίζει από την οικογένεια - κακά τα ψέματα - και το σχολείο λειτουργεί αντισταθμιστικά».

Από την πλευρά της η Γιάννα Νικολάου, Πρόεδρος της Σχολικής Εφορείας Λάρνακας είπε πως «γίνεται ένας τεράστιος αγώνας δρόμου, ο οποίος θα φτάσει στο τέρμα με επιτυχία ώστε στις 6 Ιουνίου όλα τα παιδιά να γράφουν σε κλιματιζόμενες αίθουσες. Ήδη ολοκληρώθηκαν δύο σχολεία και συνεχίζουμε με πολύ γοργούς ρυθμούς για να ολοκληρωθεί το έργο τοποθέτησης κλιματικών στα Λύκεια».

Στη συνέχεια, πρόσθεσε, «θα συνεχίσουμε με τα υπόλοιπα σχολεία όπως ήταν ο προγραμματισμός. Γίνεται ταυτόχρονα αυτή η διαδικασία, έχει δοθεί όμως ιδιαίτερη έμφαση στα Λύκεια».

Οσον αφορά το θέμα της τοποθέτησης καμερών στα σχολεία η κα. Νικολάου είπε πως «έχουν ήδη μπει σε τρία σχολεία στη Λάρνακα και από ό,τι δείχνουν τα πράγματα, το σύστημα δουλεύει. Έχουν μειωθεί οι ζημιές και όσα γίνονται εκτός σχολικού χρόνου, αφού το 90-95% των όσων γίνονται, είναι στον απογευματινό χρόνο όταν δηλαδή κλείσουν τα σχολεία».

Χαρακτήρισε «πολύ θετικά τα μηνύματα από τη χρήση των καμερών και εκεί όπου μπαίνουν κάμερες αφαιρούνται οι φρουροί ασφαλείας. Είμαστε στη διαδικασία διαγωνισμού για τα υπόλοιπα έξι σχολεία και με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα είναι τοποθετημένα και σε αυτά».

Όπως εξήγησε «η επιλογή των σχολείων έγινε με βάση τα στατιστικά για τις ζημιές που έχουν γίνει στα εκπαιδευτήρια. Αρχίσαμε με τα τρία πιο δύσκολα και ακολουθούν τα υπόλοιπα. Ευελπιστούμε να καλυφθούν όλα τα σχολεία της Κύπρου με κάμερες ασφαλείας» σημείωσε.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης η Υπουργός Παιδείας επισκέφθηκε και αίθουσες του Λυκείου Αγίου Γεωργίου όπου και συνομίλησε με μαθητές οι οποίοι είχαν παρακαθήσει σε εξετάσεις.

ΠΗΓΗ: ΚΥΠΕ

 

Ακολουθήστε το Tothemaonline.com στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις

 

 

 

 

Οδυσσέας Μιχαηλίδης: «Δεν αποδεχόμαστε να διοικούν οι δήθεν άριστοι των αρίστων» - Τι σημαίνει το ΑΛΜΑ

Οδυσσέας Μιχαηλίδης: «Δεν αποδεχόμαστε να διοικούν οι δήθεν άριστοι των αρίστων» - Τι σημαίνει το ΑΛΜΑ

Σάρκα και οστά παίρνει το νέο πολιτικό εγχείρημα του Οδυσσέα Μιχαηλίδη, με την ίδρυση του κινήματος «Άλμα», το οποίο παρουσίασε σε δημοσιογραφική διάσκεψη που πραγματοποιήθηκε το μεσημέρι της Δευτέρας στο οίκημα του κινήματος.

BEST OF TOTHEMAONLINE