logo
ΑΡΧΙΚΗ
ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ 2019
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟ ΡΕΠΟΡΤΑΖ
ΚΟΙΝΩΝΙΑ
LIFESTYLE
ΑΘΛΗΤΙΚΑ
ΕΛΛΑΔΑ
ΚΟΣΜΟΣ
ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΤΥΠΟΣ
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ 2019 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟ ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΥΠΡΟΣ LIFESTYLE ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΤΥΠΟΣ ΠΑΡΑΠΟΛΙΤΙΚΑ ΕΛΛΑΔΑ ΔΙΕΘΝΗ ΚΟΣΜΟΣ ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΧΡΟΝΟΓΡΑΦΟΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΚΑΤΑΓΓΕΛΕΤΕ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΟΘΕΤΟΥΜΕ ΑΘΛΗΤΙΚΑ ΑΝΑΘΕΜΑΤΙΣΜΟΙ ΑΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΦΑΝΗΣ ΜΑΚΡΙΔΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΠΑΡΑ-ΤΗΕΜΑ ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΠΑΡΑΠΟΝΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΠΑΡΑΣΚΗΝΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΦΙΛΟΖΩΟΙ ΦΟΙΤΗ-TEXT

Σε καμία περίπτωση φείδεται χρημάτων σχετικά με θέματα που αφορούν παιδιά με ειδικές ανάγκες, λέει το ΥΠΠΑΝ

 09 Οκτ 2019 Οικονομία

Το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας δηλώνει ότι σε καμία περίπτωση  φείδεται χρημάτων, σε σχέση με θέματα που αφορούν παιδιά με ειδικές ανάγκες και σημειώνει πως γι’ αυτόν ακριβώς τον λόγο κατέθεσε πρόταση στο Υπουργικό Συμβούλιο, τον Ιούλιο του 2019, για δημιουργία 128 πρόσθετων θέσεων σχολικών βοηθών/συνοδών ανεβάζοντας τον συνολικό τους αριθμό στους/στις 1120.

Σε ανακοίνωσή του, με αφορμή σημερινό δημοσίευμα της εφημερίδας «Ο Φιλελεύθερος», το οποίο φιλοξενεί καταγγελία πατέρα κατά του Υπουργείου, γιατί έκοψε ώρες από τη συνοδό του παιδιού του με ειδικές ανάγκες, το Υπουργείο Παιδείας αναφέρει ότι δεν προτίθεται να προβεί σε οποιοδήποτε σχόλιο όσον αφορά το ιατρικό ιστορικό, την κατάσταση, τις ιδιαιτερότητες και τις δυσκολίες, που παρουσιάζει το συγκεκριμένο παιδί.

Όπως  σημειώνει «σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, η περίπτωση κάθε παιδιού με ειδικές ανάγκες μελετάται από την οικεία Επαρχιακή Επιτροπή Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΕΕΑΕ), που είναι αποκλειστικά το καθ’ ύλην αρμόδιο σώμα να λαμβάνει αποφάσεις», προσθέτοντας ότι «στη συγκεκριμένη Επιτροπή συμμετέχουν εκπρόσωποι του ΥΠΠΑΝ, εκπρόσωπος του Υπουργείου Υγείας και εκπρόσωπος του Υπουργείου Εργασίας, Πρόνοιας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων, ώστε να διασφαλίζεται η λήψη αποφάσεων στη βάση πολυθεματικής αξιολόγησης των αναγκών του κάθε παιδιού ξεχωριστά».

«Θα πρέπει να σημειωθεί ότι οι ανάγκες των παιδιών και ο βαθμός εξάρτησής τους από ενήλικα άτομα διαφέρει. Η ΕΕΕΑΕ, η οποία έχει ενώπιον της ξεκάθαρη εικόνα για κάθε παιδί με ειδικές ανάγκες, λαμβάνει υπόψη όλα τα πιο πάνω δεδομένα και με βάση το καλώς νοούμενο συμφέρον του, αποφασίζει για τον τρόπο και τον βαθμό στήριξης που αυτό θα πρέπει να τύχει. Σε περίπτωση που οι γονείς διαφωνούν με την απόφαση της ΕΕΕΑΕ, έχουν δικαίωμα υποβολής γραπτών παραστάσεων», εξηγεί το αρμόδιο Υπουργείο.

Επιπλέον αναφέρει πως «η ένστασή τους εξετάζεται εκ νέου από την Επιτροπή και σε περίπτωση, που η απόφασή της δεν τους βρίσκει σύμφωνους, έχουν δικαίωμα υποβολής ένστασης στην Κεντρική Επιτροπή Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, όπως και να παραστούν στη συνεδρία της και να εξηγήσουν τους λόγους της ένστασής τους».  
 
Εξάλλου, προσθέτει ότι «μόλις περιήλθε στην αντίληψη της Διεύθυνσης Δημοτικής Εκπαίδευσης το θέμα που προέκυψε στο σχολείο, στο οποίο φοιτά το συγκεκριμένο παιδί, αρμόδιοι λειτουργοί το επισκέφθηκαν, με στόχο την εξέταση και αντιμετώπισή του», ωστόσο, σημειώνει πως «οι γονείς του παιδιού, για το οποίο γίνεται αναφορά στο συγκεκριμένο δημοσίευμα, αντί να εξαντλήσουν όλα τα δικαιώματα που τους παρέχει η νομοθεσία, επέλεξαν να δημοσιοποιήσουν την ένστασή τους για την απόφαση της ΕΕΕΑΕ στα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης».
 
Καταληκτικά, θεωρεί ότι τέτοιου είδους δημοσιεύματα αποσκοπούν στη δημιουργία λανθασμένων εντυπώσεων και δεν συμβάλλουν στην αποτελεσματική αντιμετώπιση των θεμάτων που μπορεί να προκύψουν σε κάθε σχολική μονάδα.

KYΠΕ