Το κείμενο περιλαμβάνεται στο Τετράδιο Εργασιών του μαθητή, το οποίο συμπληρώνει το εγχειρίδιο Νεοελληνική Γλώσσα Α´ Γυμνασίου, εκδόσεων ΟΕΔΒ (νυν Ι.Τ.Υ.Ε ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ). Από το συγκεκριμένο Τετράδιο, οι φιλόλογοι επιλέγουν μόνο τα κείμενα - ασκήσεις που εξυπηρετούν τους διδακτικούς στόχους του μαθήματος.
Η συγκεκριμένη διδακτέα ενότητα έχει ως στόχο να κατανοήσουν οι μαθητές την έννοια του «λογοπαίγνιου» («οσάκις», «ο Σάκης») και αναμένεται ότι ο/η φιλόλογος που θα επιλέξει στα πλαίσια της διδασκαλίας του το εν λόγω κείμενο, θα εστιάσει στον συγκεκριμένο στόχο και όχι σε οποιαδήποτε άλλη πληροφόρηση του κειμένου. Δεν αποκλείεται, ωστόσο, η συγκεκριμένη πληροφορία (δεσμός μαθήτριας με εικοσιπεντάχρονο ηλεκτρολόγο), να χρησιμοποιηθεί ως αφορμή για συζήτηση και καυτηρίαση ενός υπαρκτού σύγχρονου προβλήματος, το οποίο οι πλείστες, αν όχι όλες οι μαθήτριες γνωρίζουν ή θα πρέπει να γνωρίζουν.
Σημειώνεται ότι τόσο το βιβλίο Νεοελληνική Γλώσσα Α´ Γυμνασίου όσο και το Τετράδιο Εργασιών της Α´ Γυμνασίου κυκλοφορεί και διδάσκεται από το 2006 και βρίσκεται αναρτημένο στην επίσημη ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου της Ελλάδος.
Εν κατακλείδι, η Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης θεωρεί υπερβολικό και αχρείαστο τον θόρυβο που προκλήθηκε.
Ακολουθήστε το Tothemaonline.com στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις
Ο ενεργειακός σχεδιασμός της Κυβέρνησης, πέραν της διόρθωσης των στρεβλώσεων και αστοχιών του παρελθόντος, επικεντρώνεται σε συγκεκριμένα και μετρήσιμα έργα που έχουν ως προορισμό την επάρκεια, την ασφάλεια προμήθειας, τη μείωση του κόστους της ενέργειας, και αποφεύγει την αοριστολογία, αναφέρει σε σημερινή του ανακοίνωση το Υπουργείο Ενέργειας, Εμπορίου και Βιομηχανίας.
